jueves, 27 de febrero de 2014

TOCAMOS EL VIOLONCHELO

La profesora de música Yolanda, ha bajado hoy a Ed. Infantil, para enseñarnos un instrumento de cuerda: EL VIOLONCHELO.
Nos ha explicado un poco en que consiste este instrumento, las cuerdas que tiene, con qué se toca... y ha tocado alguna canción para nosotros.
Después de cantar algunas canciones con ella, nos ha dejado probar un poquito. Gracias Yolanda.
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DIECISIETE DE FEBRERO



El  pasado  día    17   de  febrero  pude   visitar   la   clase  de  mi   hijo   en  2º de  Primaria  con  Mª Paz.
Para   empezar  con  energía  ¡todos   en  pie!  y  música   animada,  al  ritmo  que  Mª  Paz  marcaba (estupenda) ,unos  pocos  pasos  de   aerobic  y  así   cargamos  las  pilas  para  comenzar  la  mañana del  lunes.


Comenzamos  con  lengua , y  la  manera  de   explicar  tan  bien,hacía  que  todos  levantasen  sus  manos  rápidos  para  lanzar   respuestas   y  opiniones.

Después  siguieron  con  matemáticas  y  qué  manera más   "entusiasmat"" de  aprender.Todos  con  sus  dados, Mª Paz  pregunta  en  inglés (sumas   y  restas) y  toda  la  clase  muestra  con  sus  dados  con  el  resultado  contestando  en  inglés.

Qué  manera  tan   genial  de  aprender  y  de  captar  la  atención  mediante   juegos.
Cuando  me  di  cuenta  ,era  la  hora  del  recreo, se me  había  pasado  volando.

Animo  a  los  padres  a  que  se  acerquen a   este  proyecto, es  una  muy  buena y  gratificante  experiencia   compartir  con  tu  hijo  un  día   en  clase, pues   eso  fue  para  mi.
Gracias   al  colegio  por  el  proyecto  y  a  Mª Paz   por   sentirme  tan  integrada  en  tu  clase.
Animaos  papás , ¡yo   pienso  volver!


miércoles, 26 de febrero de 2014

DÍA DEL FUNDADOR EN EL PRIMER CICLO DE PRIMARIA

El miércoles, 12 de Febrero, celebramos el día de nuestro fundador D. Domingo Solá. Hicimos diferentes actividades trabajando las inteligencias múltiples.
Algunas de ellas fueron:
- SÉ-HE APRENDIDO

- CUENTO SOBRE LA VIDA DEL PADRE DOMINGO.
- BUSCAMOS POR EL COLE EL LOGOTIPO DE EKUMENE Y FOTOS DEL PADRE DOMINGO.


- LOCALIZAMOS EN UN MAPA DÓNDE NACIÓ EL PADRE DOMINGO, EKUMENE Y EL COLE.


- POESÍAS.

- HICIMOS UN COLLAGE CON EL LOGOTIPO DE EKUMENE.




- Y TERMINAMOS REFLEXIONANDO SOBRE LO QUE HABÍAMOS APRENDIDO.

domingo, 23 de febrero de 2014

LABORATORIO 3º ESO

Me parece muy interesante que no solamente se estudie con el libro, si no que también se hagan las prácticas en el laboratorio porque lo que estudias en el papel, lo ves reflejado en la práctica. 
Me gustó mucho la experiencia de ir al laboratorio y ver como los alumnos preguntaban y se interesaban sobre el riñón, y la profesora estaba pendiente a la vez que solucionaba las dudas que iban surgiendo. Sobre todo disfruté de poder hacer la práctica con mi hija. 
Sin duda, me encantaría repetir.    Carmen.

La experiencia del viernes fue muy positiva.  El número de alumnos ideal para tener un buen ambiente de trabajo y poder estar perfectamente atendidos por la profesora.Me pareció muy interesante la práctica por conocer un órgano tan importante como es el riñón.Y además al abrirlo además de curioso, se trabaja muy bien el manejo del diferente instrumental. Además trabajar junto a mi hija y presenciar su destreza con el instrumental, interés por todo lo que iba conociendo y la seguridad y tranquilidad con la que trabajaba fue muy gratificante. Espero poder asistir a la próxima. Gracias por la invitación.
BYE!  Mª Belén



AULA BEDA




viernes, 14 de febrero de 2014

2º CICLO DE PRIMARIA - XVII ANIVERSARIO DEL PADRE DOMINGO SOLÁ

El día 12 de febrero  celebramos todo el colegio, con una paleta de las inteligencias múltiples, el aniversario de nuestro fundador.

Los alumnos de tercero y cuarto de primaria trabajamos durante toda la mañana actividades de distintas inteligencias.

Comenzamos con un power point sobre la vida del Padre Domingo. Después, en pequeños grupos, rotábamos por tres aulas y en cada realizamos una actividad diferente (matemáticas, lengua, artística, expresión corporal, etc.). Por último realizamos una pequeña evaluación del día con un mapa mental.


Todos disfrutamos mucho aprendiendo cosas del Padre Domingo y la mañana se nos pasó muy rápida. 


CAMBRIDGE ENGLISH EXAMINATIONS

Today Thursday 13th February we have met our student's families to give information about "CAMBRIDGE ENGLISH EXAMINATIONS".The meeting has been led by "The Beda team" & "The Management team ".Our special guest in this meeting has been Chris Ransford,resposible of Cambridge in Castilla-La Mancha, who has given a wide range of information about it. If you want to have a look at the power point presentation click on  here:

                          "CAMBRIDGE ENGLISH EXAMINATIONS"

jueves, 13 de febrero de 2014

EDUCACIÓN INFANTIL CELEBRA EL DÍA DEL FUNDADOR

Con motivo de la celebración del Aniversario del Fundador del Colegio, el Padre Domingo Solá, el pasado miércoles, los alumnos de Educación Infantil realizamos diferentes actividades relacionadas con su vida y su obra, trabajadas a través de las inteligencias múltiples.
Algunas de estas actividades fueron:
- Puzzle del Padre Domingo
- Video sobre la vida del Padre
- Colorear la fachada del colegio
- Mapa mental de la obra del Padre.
Pasamos un día divertido y agradable aprendiendo cosas sobre nuestro fundador.
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VISITAS DE MADRES A LA CLASE DE 3º DE PRIMARIA

Es la segunda vez que vivo esta experiencia junto a mi hijo Jorge López. La primera vez fue en 1º de primaria junto a Asun. Ahora estamos en 3º y el nivel ha subido un poco, por eso para mí, era importante volver  compartir un día de clase con él.


Subir con ellos en la fila y, ahora si hasta el último piso del cole te hace pensar en lo mucho que han crecido.Ellos me recibieron con mucha ilusión pues están acostumbrados a que vayamos a compartir algún día con ellos. Después de darme la bienvenida rezamos todos juntos el Padre Nuestro en inglés, algo nuevo para mí, pero que para mi asombro, no para ellos que ya se sabían casi la mitad de memoria.

En cada clase compartí una actividad con ellos. Primero nos tocó lengua y por grupos creamos en cada mesa un noticiario, después cono, como ellos lo llaman, confeccionamos un mapa mental, también por grupos con recortes que habían traído y tuvieron la visita de un chico de TV Almansa para hacerles una prueba de lectura. Luego bajamos a inglés y con Paquita aprendí a hacer un “minibook”. Por último, matemáticas, donde pude ver la agilidad mental que tienen, gracias al método de “Entusiasmat”. Para mí, al igual que la otra vez que asistí a clase con mi hijo, fue una gran experiencia enriquecedora.

Es un privilegio para los padres y una oportunidad única, felicidades por esta gran idea. Y gracias a ti, Laura, por dejarme disfrutar de este día tan especial.

Isabel.




Hola a todos. Soy Bego, la mamá Alejandro de tercero de primaria, en primer lugar darle las gracias a Laura, “su tutora” por darme la oportunidad de pasar una mañana con ellos. Para mí destacar que fue una experiencia maravillosa. Estuvimos realizando actividades todos juntos, me sentí tan integrada como uno más. Es una experiencia que sin duda recomiendo a los padres ya que merece la pena y también darles las gracias a todos los niños por su acogida. 

Muchos besazos.


Gracias al proyecto In/Out por darnos la oportunidad de vivir esta experiencia…Ya es la tercera vez que vengo al cole con mi hija Alma, en principio, la acogida ha sido excelente por parte de Laura, de todos los profesores con los que he coincidido y como no, de los niños por hacerme sentir su agradecimiento de estar un día con ellos.

Me gusta la dinámica de las clases, los nuevos métodos de enseñanza que en nada se parecen  a los que ya conocemos. A través de vídeos, música, juegos, proyectos, etc., se hace tan amena la mañana. También observé que de esta manera, los niños aprenden casi sin darse cuenta.

Ahora sé por qué les gusta ir al cole, a mí también, por eso volveré a repetir otro día.

Sandra.


miércoles, 12 de febrero de 2014

XVII ANIVERSARIO DEL PADRE DOMINGO SOLÁ



Hoy  recordamos el XVII de la muerte del Padre Domingo Solá, Fundador de Ekumene. Fue un hombre que tuvo visión de futuro, de manera especial en lo referente a la enseñanza.
.   Puso al alumno como centro, no los recursos, ni las leyes, ni a los maestros…Al alumno.
.   Escribió que cada niño aprende de manera distinta (atención a la diversidad)
.   No concebía una educación sin valores.
.   Insistió mucho en que educásemos a los alumnos para hacer de ellos hombres y mujeres autónomos, competentes, críticos.
. Fundó nuestro Cole, el Colegio Episcopal, y fue pionero en metodologías, internado, actividades deportivas, culturales, religiosas…
. Fue la única posibilidad para que cientos de chicos y chicas almanseños tuvieran una carrera universitaria, un oficio, un puesto de trabajo, un modo honrado de ganarse la vida.
Por todo ello celebramos y agradecemos SU VIDA y su paso por Almansa. Queremos ser fieles a Ekumene y a  lo que él inició en esta ciudad, y hacer realidad lo que nos pidió : “SED ADELANTADOS A VUESTRO TIEMPO COMO YO LO FUI EN EL MÍO”

domingo, 9 de febrero de 2014

SECONDARY ENGLISH THEATRE

One of our events planned in "Beda Project " for this term is going to the theatre to watch an English play. So,last Monday 27th January, all the students of Secondary from our school went to the Regio  theatre  to enjoy a funny and enjoyable performance played by the English Theatre Company “ Interacting”. It was about “Shakespeare’s plays”. 1st  and 2nd level from 8:30 to 10.00; and 3rd and 4th level from 11:30 to 13:00.


After watching it, our students, according to their level, wrote a composition about the experience. Here we have some examples of it:


In conclusion, it was a great experience. Because they enjoyed the performance, at the same time that they practised English in a very different way as it’s usual.